m5douglassyfv的部落格

兩岸產業合作中融入青年文創的因素。 

　三是恰當調劑交換對象的條理。

　二是精選兩岸優秀的傳統文化作為交換的載體。 

　最後，周麗華提出擴大兩岸青年文化交換的具體建議，一是掌控兩岸青年交換中質與量的關係。通過中華傳統文化的紐帶感化，從新架構起從中華民族、中華文化到中國之間的橋梁，這類認同將以配合的血緣意識和先人意識為焦點，融入配合的歷史與文化的特質之中，從中華民族一分子動身，深化兩岸民眾的文化認同，擴大兩岸文化交換，尤其是合適青年人之間的各項文化交換，應用文化上的認同感、親近感，用文化上的兩岸融會的悠長歷史消弭兩岸曩昔在政治上、軍事上和意識形態上釀成的隔閡，減緩對中國大陸的敵視與敵對，拉近兩岸青年的心理距離，從而逐步導正青年群體對國度認同的嚴重錯位現象。兩岸都應當從復興中華民族需要的高度，積極當真地思考展開兩岸文化交換、協商簽署兩岸文化交換協議的主要意義。 

　起首，做好青年一代工作的意義，青年民意既是島內藍綠政治氣力博弈的重點，也是大陸需要爭奪的重點人群。 

　周麗華指出擴大兩岸文化交換對導正台灣青年國度認同的意義，若何在不竭發展強大的過程當中削減或下降台灣民眾的懼怕感，擴大文化交換是主要的手段和載體，能拉近兩岸民眾心理距離，加強大陸突起對台灣吸引力。然則六年多來，兩岸間固有的構造性矛盾依然存在，互信根蒂根基還較為微弱，加上民進黨的決心唆使和誤導，台灣社會中滿盈著一股對大陸的不准確的認知，青年群體中國家認同、身份認同異化的現象更為嚴重，更趨“固化”。 
　 
　周麗華剖析了現今台灣青年對國家認同和兩岸關係成長等的認知近況，兩岸關係和平成長，取得了多半台灣民眾的支持。調查顯示仍有很多台灣青年沒有來過大陸，對大陸並不領會，今朝交換的數目和質量仍有擴大和提高的空間。正確的史觀來曆於准確的認知，得益於從小的歷史教育，我們有需要加強對中小學生的交換。在大陸有關地區開設兩岸青年文創產業園，激勸台灣青年到大陸成長文創產業，將青年群體的事業成長融入大陸的成長之中。 

　五是正視施展收集等新媒體在聯絡兩岸青年，爭奪青年群體承認的感化。通過網絡平台，推送兩岸青年喜聞樂見的充滿歷史和傳統文化特點的內容，負擔負責起溝通兩岸、聯結青年的橋梁。 

　第八屆兩岸發展論壇12日在浙江大學舉行，論壇由浙江大學台灣研究所、浙江兩岸經文促進會、中國評論通信社、中僑聯文化交換中間主辦，浙江大學社會科學院、浙江大學社會科學學部、浙江省公共政策研究院協辦。今朝兩岸青年之間文化交換已經很是普遍，內容也很雄厚，應該對現有交換項目進行總結評估，舉行更多的包含中華傳統文化和歷史內涵的交換勾當，吸引更多青年參與其中。　
 【中心網路報】

 

　其次，中漢文化在導正青年國度認同中的紐帶感化，文化認同是民族認同和國度認同的根蒂根基，文化認同的強弱決議著民族認同和國度認同的強弱。主要表示在四方面：國度認同趨獨化；身份認同台灣主體化；對兩岸關係成長滋生危機意識；對中國大陸疏離傾向嚴重化。

李漢揚/收拾整頓

　中評社杭州10月12日電　浙江台灣研究會秘書長周麗華12日在第八屆兩岸成長論壇上暗示，青年是國度發展和社會前進的中堅力量，兩岸關係和平成長需要兩岸青年的積極參與，擴大兩岸文化交換，尤其是合適青年特點的文化交流，可以縮短兩岸青年的心理距離，有助於導正青年群體國度認同的准確方向。